La necesidad o propuesta educativa va dirigida a estudiantes
del área de Ciencias Sociales de grado
6˚ de educación media, de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAMÓN IGNACIO AVELLA, del
municipio de Aquitania, en el departamento de Boyacá. La institución educativa
cuenta con 214 estudiantes aproximadamente del grado 6˚, entre edades de 11 a
14 años. Se hace
necesario implementar en el área de Ciencias Sociales las TIC para fortalecer
la geografía, su ubicación y manejo de esta, teniendo en cuenta los recursos
tecnológicos que no son suficientes en la sede Técnica y a la vez no hay
Internet para brindar otros espacios de innovación educativa tecnológica.
La
propuesta consiste en incorporar una herramienta didáctica, innovadora,
flexible y de gran alcance para todos los estudiantes de grado 6˚, por medio de
un RED como lo es “juegos geográficos” o "grandes civilizaciones prehispánicas de educarchile" .
Por medio de estas herramientas interactivas
se puede alternar las clases de Geografía para mayor fortalecimiento del tema y
manejo de las TIC, además por este medio se puede evaluar las diferentes
capacidades, destrezas, autonomía, agilidad y dominio de la temática de los
estudiantes, a la vez el docente también hace parte de esta propuesta ya que interactúa
de manera integradora y orienta la actividad.
Objetivo/Competencia a desarrollar
Lograr aumentar los recursos tecnológicos en la sede Técnica de la IETRIA para integrar las TIC en los procesos de enseñanza – aprendizaje en el área de ciencias sociales, partiendo del enfoque geográfico, para desarrollar en los alumnos habilidades cognitivas y destrezas que le permitan adquirir aprendizajes significativos.
Tiempo estimado para el desarrollo
del curso/unidad
El tiempo estimado para fortalecer un aprendizaje significativo en los estudiantes del área de Ciencias Sociales en la parte Geográfica, se estipula 2 horas semanales durante tres semanas, dentro del tercer periodo lectivo. Teniendo en cuenta la temática y actividades a desarrollar.
Conceptos clave
TEMA
: GEOGRAFÍA
Es
una ciencia que estudia las ciencias sociales, indispensable para la ubicación
e interacción que tiene el ser humano con su medio. A través de este tema los
estudiantes aprenderán a conocer, identificar, analizar y experimentar nuevos
territorios, ubicación geográfica de nuestro país, de otras civilizaciones,
otros lugares, los fenómenos naturales y sociales que ocurren a nuestro
alrededor, brindar soluciones y conclusiones a aquellas problemáticas
ambientales y sociales que pueden destruir o que están destruyendo nuestro
planeta, a conocer más de nuestro territorio colombiano, ya que somos ajenos la
mayoría a conocer las grandes maravillas que posee nuestras regiones.
SUBTEMAS
Continentes , océanos y países del mundo
Permite
que el estudiante verdaderamente conozca sobre la superficie terrestre, los países que conforman cada continente, la ubicación de nuestros océanos, la
importancia del agua, la utilidad que le brinda los océanos a la vida del
hombre, las problemáticas naturales que deterioran nuestra atmósfera, estar ubicados
en un espacio y lugar que por lo mínimo debemos de conocerlo y explorarlo.
Ubicación
geográfica de las antiguas civilizaciones Americanas
Por medio de este subtema los estudiantes contrastaran
la historia antigua y presente con la geografía, partiendo por identificar,
relacionar y explorar los hechos históricos más importantes que dejaron un
legado cultural, partiendo de esto se pretende ubicar sus territorios, limites,
sus costumbres, cultura, economía, religión, problemáticas sociales y
políticas; alternándolas con el presente. Es brindarle al estudiante
situaciones alternas a ese entonces y que
pueda brindarle soluciones a las del presente.





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